该县县令，当如何施政，方能保全最多百姓性命？要求：条理清晰，措施可行，不得空谈圣人之道。”
写完，武松将宣纸推到李纲面前。
“看看。”
李纲双手接过，低头细读。
第一遍读完，他的眉头拧了起来。
第二遍读完，他的眼睛，有些亮了。
第三遍读完，他拿着宣纸的双手，开始剧烈颤抖。
“陛...陛下...”
李纲声音发颤，抬起头，望着武松的目光中，充满了难以置信的震撼。
这道题...
没有引经据典。
没有生僻典故。
甚至连文绉绉的修饰都没有。
可就是这么一道朴素到有些粗糙的题目，却比翰林院那帮老学究出的任何一道题，都要刁钻一万倍！
因为它考的不是你读了多少书，它考的是你能不能当官！能不能理政！
三万灾民，两月存粮，四十天援军。
这三个数字一摆出来，任何空洞的圣人之道、仁义礼智，都变得苍白无力。
你必须拿出切实可行的方案。
你必须做出取舍。
你必须用最少的资源，救最多的人。
这是一道没有标准答案的题目。
但恰恰是这种题目，才能真正看出一个人的才干、胆识和担当。
李纲的手不停地抖。
他当了一辈子的官，此刻才真正明白，什么叫选拔人才。
以前的科举，选的是读书人。
陛下要选的，是能臣。
“陛下...”李纲扑通一声跪倒在地，老泪纵横，声音哽咽到几乎说不出话来。
“臣...心服口服！”
武松走下龙阶，亲手将李纲扶起。
“李爱卿，朕知道你担心什么。你怕朕的题目，会让那些只会背书的士子无所适从。但朕告诉你——朕要的，就是这个效果。”
“大齐不需要背书匠。大齐需要的，是能替朕分忧、能替百姓办事的人。”
“背不出《论语》不要紧，写不出锦绣文章也不打紧。但如果连三万条人命摆在面前，都拿不出一个像样的主意...”
“这种人，就算把四书五经倒背如流，朕也不要。”
李纲浑身一震。
他想起了旧朝那些进士出身的官员们——满口之乎者也，治国安邦
…。。