发去咨询消息：“您好，请问您是全职做辅导的吗？有没有带中小学生数学/英语/语文/物理/化学的经验？方便提供一下之前的辅导案例吗？”
发完消息，她又想起辅导班旁边的打印店，打算明天去印点招聘启事，贴在小区公告栏和辅导班门口——说不定能碰到住在附近、想做兼职的退休老师，或者刚毕业没找到全职、有教学经验的年轻人。
正琢磨着，有个同行回了微信：“我手里有个之前合作过的数学老师，退休前是小学高年级班主任，现在全职做辅导，经验没问题，就是收费可能稍高，你要是有意，我把她微信推你。”
陈秀芳眼睛一亮，赶紧回复：“太感谢了！麻烦您推给我，我跟她聊聊！”挂了微信，她看着清单上的“找老师”那项，终于觉得有了点进展。
虽然前路还有不少难题——得面试老师看教学风格、得跟老师谈酬劳和课时安排、还得核实资质避免踩坑，但至少有了方向。她重新拿起笔，在清单上“找老师”那项旁边画了个勾，又添上“面试老师、核实资质”两个小项。
窗外的天色渐渐暗了，陈秀芳却没觉得累，反而浑身有了劲。
人生地不熟又怎么样？只要一步一步来，总能把老师找齐，把各个班开起来。
这天下午，陈秀芳正在整理刚收到的老师简历，门口突然传来熟悉的声音：“秀芳，忙着呢？”
抬头一看，是好久不见的江平，手里还拎着个纸袋子，里面装着新鲜的草莓。
“江平？好久不见，你怎么来了？快坐！”陈秀芳赶紧起身，给她倒了杯温水。
江平坐下后，笑着说：“可不是嘛，最近我兼职的公司出了点事，忙了一阵子，咱俩有日子没见了，上次还是上个月吧！”
说着，把草莓放在桌子上，“这是路边顺便买的，郊区农民自己种的，你尝尝！”
陈秀芳使劲儿伸了伸胳膊，左右晃了晃脑袋，让僵硬的脖子放松放松，笑着说：“谢谢啊，我正好有点累了，你坐会儿，我去洗。”
说着拎起袋子去了外面清洗。
两人边吃草莓边闲聊起来，江平突然打量着这间教室里摆放的一摞摞作业本和五花八门的教具想起什么，问道：“你这辅导班看着比上次来热闹多了，怎么样，一切还顺利吗？”
陈秀芳叹了口气，把手里的简历推过去：“顺利谈不上，已有班级和学生还好，这不正愁着呢。”
江平已经看到了纸上的信息，“怎么？要招人？
…。。