思。”
李学武微微点头，讲道：“谁的青春不迷茫，这一结论也并不是我总结出来的。”
他很坦然地讲道：“这是一种心理现象，有多位心理学和多位权威人士在论述中得到印证，是揭示了思维内耗对行动力的压制，以及行动缺失对认知深化的阻碍。”
李学武从心理学理论的角度对这一心理状态稍稍做了一些解读，点到为止。
在给于海棠示意这个话题可以结束后，他又继续讲道：“如果让我回望过去，在部队的那段时间应该是我最充实的经历。”
“我听您说过，是看了很多书是吗？”
于海棠微微点头，想要通过谈话来探究他的过去，走进他的内心深处。
在言语间，她已经忍不住失去了主动，语气中多了几分急切和渴望。当然，这种心理状态悄然契合了听众此次的心态，所以她的感情变化表现在外人看来并不违和。
李学武注意到了，但并未在意，他把于海棠的这种表现理解成了即兴发挥。访谈节目本身就只有大纲而已，深浅还在发挥。
这会儿见他转过话题，于海棠也顺势而为，继续引导着他问道：“您的文笔我相信很多同志都知道，写作能力也是那个时候锻炼出来的吗？”
“嗯，革命的大熔炉。”李学武认同地点点头讲道：“我在部队不仅仅接受了战斗技能的训练，也有机会学习到各种知识。”
“我在阅读的同时也在印证自己对青春的理解和思考，有时候也会把感悟付诸笔端。”他语气稍稍轻快，微笑着讲道：“其中有几篇文章幸运地被《鍕报》采用。也是从那个时候起，我喜欢上了思考和写作。”
“不积跬步，无以至千里。”于海棠眼睛亮了亮，讲道：“我们今天羡慕和感慨您的敏锐和文笔，全来自于您过去的积累。”
她抬起手示意了一下，提问道：“您觉得在部队上的学习和积累，以及在战场上的成功对您来到红星厂工作有什么帮助吗？”
“我想这些宝贵的经历对我来到红星厂工作，乃至是今天和未来都很有帮助。”
李学武看到了她的提醒，过去这一话题结束，顺利过渡到现在这个主题。
他微微点头表示理解，顺着她的问题继续讲道：“我始终相信企业和集体代表了我们广大职工的根本利益，我们是红星厂的主人，也是红星厂建设发展的一份子。”
“红星厂在发展壮大的过程中，身为企业一份子的我们也在学习和进步。”
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