闪烁着兴奋的光芒。他感觉自己仿佛触摸到了一个全新的、充满奥秘的世界。
接下来的日子里，林墨又陆续向林承风传授了天干地支、八卦九宫、以及简单的罗盘使用方法。他并不急于求成，而是由浅入深，循序渐进。每讲完一个知识点，他都会让儿子自己动手操作，或者提出问题，引导他自己去思考和探索。
林承风也没有辜负父亲的期望。他不仅记忆力惊人，理解力也远超常人。林墨讲授的内容，他总能很快吸收，并且能举一反三，提出一些让林墨都感到惊讶的问题。
有一次，林墨在讲解八卦与方位的对应关系时，林承风忽然问道：“父亲，既然八卦可以对应八个方位，那是不是也可以用八卦来表示时间和季节的变化？”
林墨闻言，心中一动。这个问题，已经触及到了玄学中一个非常高深的应用领域——将空间与时间联系起来。他没想到，儿子竟然能这么快就想到这一点。他欣慰地笑了笑，道：“你这个问题，问得很好。确实如此。八卦不仅可以表示方位，也可以用来表示时间和季节的更替。这其中，蕴含着更加深奥的道理。等你再长大一些，为父再慢慢讲给你听。”
林承风虽然有些好奇，但也听话地点了点头，没有继续追问。他知道，父亲不告诉自己，一定有他的道理。自己只需要跟着父亲的步伐，一步一个脚印地学习就好。
在林墨的悉心教导下，林承风在玄学方面的天赋，被逐渐发掘出来。他就像一块海绵，贪婪地吸收着父亲传授给他的每一滴知识。而林墨，看着儿子那求知若渴的眼神，心中也充满了欣慰和期待。他知道，自己的衣钵，后继有人了。