一个进程。
若没有竞争，儒家弟子大概就会如鲁儒那样埋头故纸堆中，天天我注六经六经注我，摇头晃脑先人说，连自己著书立说都要假托先人言。那之后的国家，就会如鲁国一样，在鲁儒的治理中加速腐朽。
荀子虽推崇孔子，但言论中也有与孔子不同的地方，他自己也坚信青出于蓝而胜于蓝。今人不必不如古人，古人不必贤于今人。
而比他辈分更大，甚至他曾经求学过的孟子，被他在文章中天天拎着骂。
荀子道：“你之前给我写的，给咸阳学宫分科目，但不分学派，这点我完善了一下，你看如何。”
朱襄拿起荀子完善了好几年的咸阳学宫科目改革。
咸阳学宫中不再区分百家学说，而是以科目。比如史、数、武、礼、律等，这些科目中教材不止一本，将各家学说都加了进去。
朱襄道：“若授课老师不同，教导内容恐怕也不同。”
荀子道：“会有不同学说的老师教导同一科目的功课。”
朱襄咋舌：“学生每天听老师互骂？”
荀子挑眉：“为何不可？”
朱襄问道：“这……这样学说不统一，要如何选拔官吏？”
荀子闻言，叹了口气，道：“若要选择官吏，肯定需要统一学说统一思想。所以待秦国统一天下之后，这咸阳学宫就会再次变革。”
朱襄问道：“那荀子你为何还要改？”
荀子淡然道：“能改一时算一时。不是你说的吗？让后人有迹可循。”
朱襄先是一愣，然后恭敬作揖：“是，老师。”
第207章 进厨房资格
学宫课程改了,人才选拔的考试内容也要改。
朱襄建议先以客观题为主，辅佐填空题和情景分析，等到了秦王主持殿试的时候,再进行选题策论,最后再加一个面试。
这样考试,能尽可能减少考官对考生的影响，让人才提拔把握在秦王手中。
就是这样做，需要秦王有较高的个人素质,能甄选人才好坏,还要有足够的精力去审核考生。
子楚和嬴小政肯定没问题，之后的秦王就不清楚了。朱襄只能说，以后的秦朝皇帝若是撑不住，那他自己去改吧。
朱襄兴致勃勃将自己的计划书交给子楚。
子楚按压了一下眉头,道：“要不我们现在立刻回咸阳，让蔡泽和蔺礼干活？”
朱襄道：“我无所谓。你看上去很
…。。