而我们（9）班的同学，则大多数是个性上比较自由，比较叛逆，或者已经不愿意接受填鸭式教育闭目塞听的人.....你们成绩不好不是因为智商，你们大多数人玩游戏玩的比（1）班的人好多了，玩游戏不要智商吗？你们成绩不好，只是因为你们的天性和填鸭式教育相抵触，对于你们来说填鸭式的教育是一种伤害，所以导致了学不进.....”
“虽然强制灌输式的教育会伤害个性相对叛逆者的学习积极性，但如果这种牺牲换来的逆来顺受者的进步更大，那么牺牲性格叛逆者以提高整体平均素质，对于学校来说是值得的，也是降低成本的好办法，可能你刚好需要一个能够‘释放天性’的教育环境，可是很抱歉，我国不提供这个选项，你可能是教育体制的一个牺牲品，而且是被设计好就应该要牺牲的易耗品....”
成默这一段内容一讲出来，班级里又一次喧闹起来，不过这一次是因为成默的讲话掀起了在座学生的强烈共鸣，觉得成默真是讲到了他们的心坎里面去了。
而站在门口没有露面的沈幼乙也深受震撼，这种事情她作为一个教育工作者有隐约的感觉，但并不能说的如此的深刻，她完全没有想到成默居然能把这件事情看的如此的透彻。
其实沈幼乙对于填鸭式教育也很不满，毕竟她的个性就被极大的削弱了，但作为一个教育工作者，她也无能为力。
等大家议论稍稍平息下来，成默继续说道：“简单的来说，就是大家不是学不好，而是刚好填鸭式的方法不对你的胃口.....”
“接下来我要跟大家讲的内容，就是如何在少学习的情况下，考一个好成绩，如何顺着自己的天性去学习.....但是以下内容属于收费内容，想要参与学习班的人，需要交299元，从今天到期末考试，每周星期一到星期五，我都会留下来为大家讲四十分钟的学习心得，帮助你们在期末考试中，取得一个好成绩.....”
一听成默居然要收费，收的还不便宜，顿时又是一片哗然。
坐在前排位置上的丁嘉烨道：“靠！不至于吧？这还要收钱？考了两次零分的人，居然跟我们讲点学习经验就需要收钱？我真是信了你的邪.....”
丁嘉烨一带头，其他人也都七嘴八舌的说了起来，有些人说299太贵，有些人说成默想钱想疯了，有人说成绩没考好是不是可以将学费双倍返还......
教室里顿时乱成了一锅粥。
这时孙大勇跳了出来，大声说道：“
…。。