人都很担心会浪费她的天赋，所以才找上您，来拜师学艺的，您看您愿意收她吗？”安然看到了乐师的配合，但也只能一边愧疚一边给昭昭拜新老师。
赵大师笑着点头，却也不说愿不愿意，只转身询问还在研究古筝的昭昭：“小朋友，你刚刚说这把琴不好，你说说哪里不好？”
同行的家长见赵大师还记挂着这事，赶紧上前当和事佬：“赵大师，童言无忌，您别放在心上，昭昭快过来给老师看看。”
这位家长是同行家长里年纪最大的，平时也很会做人说话，她想让儿子学习二胡，这一次就是在家长群约着一起来拜师的。
她看出赵大师对昭昭还是很满意的，作为一起过来，年纪又是最大的家长，她觉得自己有义务帮助安然和昭昭成功拜师。
其他同行的家长见状，也跟着一起给昭昭说好话。
昭昭要是拜入这位艺术家门下，以后安然认识其他艺术家的门路就多了，他们的孩子学艺也能多一个人脉。
赵大师做了个暂停的手势：“你们都别说，让孩子自己说，这也算一项考核。”
既然赵大师都这么说了，其他人也不敢多嘴了。
安然牵着昭昭来到赵大师面前：“昭昭，你怎么听出琴音不好的，你讲给老师听听。”
安然早就给昭昭打过招呼，在外面不要提到天云国的事情，昭昭这会儿没有搬出给安然的那套解释。
“我可以借一借刚刚那位姐姐的义甲吗？”昭昭此刻就是视觉焦点，她提出的要求，在赵大师的眼神下，没人敢拒绝。
那位女学生，把自己的义甲小心翼翼地递给昭昭，还很贴心帮她穿戴好。
昭昭道了声谢，径直走到古筝前，重新用义甲弹了一小段刚刚的古曲。
外行人听不出什么变化，但是内行人却听出了变化。
“闷闷的，不脆，没有刚刚裸指的声音清亮。”有懂行的人在一旁点评。
“这个义甲也不是特别好，会影响音质。”昭昭弹完后仰着小脸，回答赵大师。
女学生收回自己的义甲，这是她生日的时候父母给她买的礼物，在班上同学使用的义甲里已经是最好的了，平时练习都舍不得拿出来使用，只有重要场合才会拿来用的，今天竟然被一个小朋友吐槽不好，女孩子都快委屈哭了。
安然感受到女生情绪变化，也只能低声道歉。
他们皇家用的东西就是奢华，没几个人能比得了的，习惯就好。
…。。