。」
吴潜若有所思的点点头，「如此一来，对于官学中的师生来说，都是一件好事。」
几名学官此时也想明白了，官位增加，不止对学生有好处，也意味着他们自己也有了上升通道。
大宋对学官的选拔和任用是很慎重的，既要德行操守良好，又要学识渊博，进士出身只是资格，往往还得经过专门的考试才能成为学官，之后还有严格的考核和监督。
然而要求很严，责任很重的地方学官，却并没有得到相应的待遇，甚至被人称之为「冷官」，地位低，升迁难，收入还微薄，许多学官一辈子都在八九品徘徊，临了能做个县令就算走大运了。
关系到自身的利益后，几个学官也开始觉得燕王这增加官员的想法，其实也挺不错的……
赵孟启又说道，「为了适应需求，我认为平江府学如今的教学科目需要改进。」
官学嘛，本身就是以培养文官为目的，课程都是紧随着科举内容的，此时主要是经义和诗赋两大类，也有律法公文等一些相关课程。
「以往，朝廷也开办了许多武学、算学、医学、律学、画学等专科学校，不过皆已偏废，我倒是希望平江府学不要仅仅盯着科举，固步自封，而是能成为一所综合性的大学府，不但要包括以上学科，还要建立农学、工学、建造、水利、地理学、航海学等等，只要能够对人们有用的知识，都应该作为学问，加以专研学习！」
「现在府学不到两千名学生，这不够，远远不够，即使增加十倍百倍都是应当的！」
赵孟启说嗨了，也不管自己的观点能不能为此时人所接受，反正就是一股脑抛了出来。
早就听说燕王对学校有独特的想法，之前在朝堂上也通过文武之争的话题表达过一些想法，而且更是亲自提议和主持新宗学的建设。
没想到临安的新宗学还在盖房子，燕王现在又把主意打到了平江府学身上，而且似乎设想更加大胆，也或者他之前就有这样的想法，只是没有暴露出来而已。
虽然学官们心中有些别扭和抗拒，但是联想到燕王之前所说的新出路，要「致用」总得先「学以」吧，何况燕王也并没有缩减官学原有的份额，不会影响有志科举之人的利益，似乎也不是不能接受。
而且如果府学真的呈十倍百倍的扩大规模，自然会产生各种有形无形的好处，那自己这些学官就是直接受益人，那为什么还要
反对呢？
曾教授站起身，表情严肃的说
…。。