才一意孤行，向中枢令恳请建立隶属于我们太史院的学校，培养属于我们的人才。”
张孝武问道：“你们太史院有多少人员？”
范子丞道：“总计八十七人，除去工匠、杂役和厨师等下人，共有三十七人。”
吕柏亭在一旁说：“才三十七人，你们就要建立学校？就算是……”
范子丞倒也不以为意，道：“你看，吕大人也是看不起我们太史院的工作。”
张孝武笑道：“帝国皇家学院是为帝国培养各类人才的，尤其是各级官吏，所以你们不需要和他们竞争，你们也争不过他们，毕竟进入皇家学院的都是举人，他们的读书目的就是为了做官，你们与他们相比，毫无竞争力。这样吧，我提一个建议，太史院可以创建学校，但创建龙都师范学院，专门负责培养帝国的教师，只有在你们学校学习三年毕业者，才有资格取得你们学校颁发的教师资格证，也只有持有教师资格证的人，才有资格担任私塾或蒙荫堂等教育场所的老师。”
范子丞大吃一惊，什么师范学院，什么教师资格证，更是想都没想过，他脑袋转的有点慢，问道：“这……这能行吗？”
张孝武笑道：“自然能行，未来几年我们会对《圣汉律》进行扩充和改编，也会创建完整的国民教育体系，太史院中每个人都是熟悉历史的大才，尤其是更多的人醉心于学术研究，就让他们在教育中发挥光热。不是所有人都适合做官，但也不是所有人都适合当老师，你们要为帝国的教育发挥能量，培养属于帝国的合格教师。”
范子丞激动不已，感觉到自己有了奋斗方向，立即揖礼退下，随后将此事告知了太史院的众人。当范子丞将张孝武的教育计划说给众人后，太史院众人先是震惊错愕，随后兴奋地雀跃而起，激动的几乎落泪道：“中枢令大人文武双全，更难得的是能够看到吾等的能力，还未吾等安排了未来，当真是贤臣，历史从未有过的贤臣。大德中兴，有望了，有望了！”
下午，张孝武招来藩理院司丞说话，将建立隶属于藩理院的帝国外交官学院，专门培养帝国的外交人才。藩理院顿时兴奋不已，自张孝武执政开始，原本六院只有督查院有用的局面顿时发生改变，各院都强化了自己的作用，扩大了自己的影响力。
然而见到四院都有自己的学校，其他各部院也提出建立自己的学校，甚至兵部尚书施勇说：“兵部自然需要建立学校，否则谁能替国家卖命？”
张孝武整理了一番众人的建议后，先是颁布九月一
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