往一样，认真给出答案。
好不容易人群散了，教授才想喝口水，又有学生过来了。
教授把保温杯重新放回桌上，问：“你有什么问题？”
来人是个男生，个子挺高，穿一身黑，戴鸭舌帽。他也不说话，把几张纸恭敬的交给教授。
助教看清上面的内容，无奈的说：“同学，教授真的很忙，你先打好基础，等过几年，再给教授看你的作品，好吗。”
男生依旧不说话，只是看着蒋教授。
蒋教授手指不可抑制的颤抖起来，手里的A4抖得跟扇子似的。他问：“从第二期主题定下，到现在，不过十天，你又一直懒懒散散的，这曲子，你写了几天。”
给老师揭了短，严成锦很不好意思。“我前几天一直没灵感。……这是我昨晚写的。”
蒋教授重重吸了口气，盯着他半天，到底舍不得动手，于是给了他身旁的老周一拳，
“暴殄天物，简直暴殄天物。我早跟你说过，要你先念完书，你偏不听，偏要去娱乐圈。你真是，真是——”
蒋教授摘下眼镜，捏着眉心，试图让自己镇定下来：
“你是天才你知道吗，你这样糟蹋自己的天赋，你会遭报应的。”
“如果，如果当初你肯听我的话，现在，你已经是世界上有名的青年作曲家了。”
助手怕他太过激动，忙扶他坐下。借着递杯子的动作，助手瞄一眼那几张五线谱，心中十分震惊。
这人只用了一晚上，写了旋律，完成编曲，不但合奏，甚至连乐器独奏也写完了。助手也是音乐系的，看得出来，这是首动人的歌。
他问教授：“这位是——”
“如果他肯好好上学，现在会是我的学生。他本科学的是古典音乐，大二上学期就休学了。他从没学过民乐。”
蒋教授无奈摇头，“你说气不气人，咱们梦寐以求的东西，他不但有，还有很多，而且一点也不在乎。”
老周捂着自己的被揍的脸，愤愤不平：“他气人你扇他，你打我干嘛。”
蒋教授对他更没好脸色了，不屑道：“都是你们这群哗众取宠人，耽误好孩子。”
教授终于喝上水了，情绪平缓下来。他问：“找我什么事，你这首曲子已经完美了，我没法改。”
严成锦为难的抓抓头发，“我不认识的玩民乐的乐手，您能不能帮我介绍几位。”
蒋教授没有推辞，问：“你需要几个人。”
…。。