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类似的还有很多，但我也只记得这些了，毕竟我只是个大二学生啊，我能懂什么？都是纸上谈兵而已，这还是我第一次真的来印度。”
陆俊半开玩笑半认真的道。
“你的朋友竟然知道这么多东西？”觉法愕然道。
他现在已经完全看不透眼前的青年了，只觉得对方高深莫测。
按照陆俊的年纪，知道这些确实堪称惊艳，这和单纯知道对方是秘党的‘S’级有明显的不同。
相比起那种硬实力，更令觉法心惊的，是陆俊展现出的‘软实力’，知识面的宽广、领导力和沟通能力，这些都是同龄人中的佼佼者——在觉法见过的年轻混血种里，唯一能和陆俊相比的，大概只有即将继承‘毗湿奴’的那位罗摩先生。
陆俊笑道：“以前在龙渊组织的训练营时，我们一群孩子都在深山老林里，平时接触不到什么娱乐活动，但对类似的新闻和知识却能轻易接触到，所以平时无聊的时候，就喜欢收集这些东西来玩，一点点拼凑出一个国家的全貌，这就是那时候我们唯一的乐趣，就像拼积木一样。”
说到这里，他也忍不住有些走神，脑海里情不自禁地回想起过往的经历。
譬如，陆天宇会给他们布置下一个作业，让他们通过网络或者新闻报道或者电子书籍去了解印度的情报。
经过简单分工，陆俊可能会去搜集关于印度的历史资料，小梦去搜集他们的地理和自然方面的资料，而荣格则去搜集关于他们资源和政治方面的资料，最终三人汇总在一起，讨论这个国家为什么会变成现在的样子，又该怎么做才能变得更好。
在观点的碰撞中，他们能体会到别样的乐趣。
这也是陆天宇想出的方法，虽然这些孩子接触不到什么娱乐活动，但却在对新闻和这些涉及到天文地理、气候、农业工业服务业，经济政治等等方面有着片面却深入的了解，在他刻意的引导下，每位从训练营中毕业的孩子都对世界有着独属于自己的认知。
当然，这也是陆俊离开训练营之后才后知后觉发现的。
因为他发现高中课程中的很多基础知识他竟然都知道，物理、化学、生物、地理、政治、历史……很多内容不用学也能轻松考高分。
当然，零散地去拼凑这些知识，和完全成体系地去学习是有很大区别的，这也是陆俊对高中生活感到有趣的原因之一。
现在回想起来，陆天宇安排给他们的这种特殊的‘娱乐活动’，反而更
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