将竖琴包裹，在光圈中，一枚枚跳跃的音符星星点点闪烁，随着音波向外扩散，融入空气之中，汇成一曲动听的音乐。
柔和的曲调如泉水泊泊流淌。
周围的行人被音乐吸引，渐渐驻足在一旁。
在这美妙的音乐中，王萌闭上眼睛，恍惚之间他似乎“听”到了空灵的清泉，温柔的晨风，还有缥缈悠久的传说。
温迪的声音响起：
“我要说的故事开始于太古，那时众神还行走于大地，天空之龙自天空降下，对世间的一切都充满好奇。”
“龙寻求着自己的答案，却无法理解尘世的芜杂，风之歌者奏响琴弦，天空之琴为它一一回答。”
“龙不过是好奇的孩子，只是忘忧的飞翔，直至时今，它聆听诗文，想要学会歌唱。”
“为了让万物都明白它的心，歌者与龙化作传说，黑暗的时代随即降临。”
诗人娓娓道来的吟诵着，曲调渐渐变得沉重、哀伤。
“此时狮牙朽坏、鹰旗不扬，另一条恶龙向蒙德迫近，苦难是大教堂上笼罩的阴影。嗟叹由诗人重新结成诗话，天空之龙听从呼唤而来，在暴风中与恶龙决战、厮杀。天空之龙咽下恶龙的毒血，陷入沉睡，多年后却已无人认识。”
“复苏的它不解询问：如今的人们，为何将我厌弃？”
“天空之琴没有说话，愤怒与悲伤，生命与毒血，一同化作眼泪从龙的眼角落下，诗文沉默，腐化轻易生效，天空之琴却已没有办法说话……”
这一首“龙的故事”结束了。
琴音停息，但空间似乎还残留着音韵，让人回味。
“啪啪……”
随着鼓掌声，一些铜币，夹杂着少许银币扔在了地上。
温迪一边拾捡，一边开心的说：“足够吃饭了。”
“怎么样，我吟诵的史诗动听吗？”
王萌：“怎么说呢。”
“音乐还不错吧，但诗文……”
“既不文艺，也不押韵，啰里吧嗦，听的蛋疼。”
温迪：“……”
王萌并不是刻意贬低。
他可是5千年文化历史熏陶的孩子。
想一想“水调歌头·明月几时有”，想一想“春江花月夜”。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”
与这些绝美壮丽的诗词相比，
…。。