孟砚青见此，多少明白。
曾经年少的痴缠炽热，因为时代的原因而蒙上了一层阴影，之后便是生离死别，如今失而复得，仿佛又回到了以前，他可能下意识希望一切都是过去的延续。
这是一种弥补遗憾的方式吧。
是以孟砚青也就随他了。
这天下车后，一进校园，就有好几个女同学凑过来，大家笑望着那远去的红旗轿车，叽叽喳喳地问起来。
“孟老师，我以前在电视上看到过孟姐夫，他长得可真好看！”
“他特别厉害，会好几国语言呢，听说之前建交的谈判，他可是立了大功！”
“他还这么年轻啊，才三十多岁吧？”
其实三十多岁对于学校的学生来说已经不小了，甚至是“挺老”的范畴，不过没办法，陆绪章那风姿，那气场，就是能镇住人，就是能让人看得挪不开眼，这个时候年纪就不太重要了。
再说，人家那么优秀呢，看看和人家一起出席会议人物的年纪和档次，就知道人家这是特别特别年轻！
孟砚青看着她们叽叽喳喳一脸崇拜的样子，不免想笑，小孩子嘛真可爱！
——虽然她们从年纪上来说只比自己小一两岁甚至差不多，但孟砚青现在还是觉得她们就是小孩子。
几个女生七嘴八舌地问起来，问起怎么恋爱的，还问起什么时候结婚，好奇得很，这时候也有几个男生过来了，他们也都过来请教孟砚青问题。
孟砚青长得美，知识也渊博，班级里学生都喜欢孟砚青，都想亲近她，哪怕知道她有男朋友，也都忍不住想跑来“请教孟老师问题”。
大家径自过去了珠宝学院的教室上课，孟砚青的课程讲义都是她在钻研了国外众多珠宝设计讲义后精心编排的，很适合如今这些没什么基础的学生。
而在这个教学中，她也发现谢阅竟然有很好的素描功底，便让他当了自己的助教，辅导着同学绘画等，谢阅倒是乐意得很，表现得很好，节省了孟砚青许多力气。
孟砚青看他这样，也就放心了。
这小孩估计对她有些想法，后来知道自己和陆绪章在一起，经受了来自“长辈”的倾轧级打击，估计挺不好受的，现在应该是终于想明白了，可以接受了。
上课过程倒是顺利，孩子们也都积极学习，下午时候，孟砚青便带着学生过去新建的大教室，去听陈教授的公开课。
那陈教授是珠宝学院的一位珠宝学老师，听说去国
…。。