的通用目光——不解。
“我知道了，老师，我会认真的判断的。”
然而和其他疑惑不解就会放弃的学生不同，眼前的学生总是会认真的听从他人的话语，不敷衍的，认真的去思考。
谁会不喜欢一个很会认真听人说话的可爱孩子呢。
所以他才会对万秋有了过多的关注吧。
未来他和万秋，恐怕最多只是见面之后，他能听到万秋一声恭敬的‘老师好’，而他点头微笑。
“楚万秋，希望你暑假快乐。”班主任笑着，对万秋说道。
“希望老师也暑假快乐。”
班主任转身去了楼上，送还卷子。
万秋去了楼下，去和等在校门口的楚忆归一起放假回家。
万秋突然停下了脚步，回过头。
偌大的向上的楼梯，再也看不到班主任的背影。
熙熙攘攘的只有学生和其他陌生的老师。
万秋突然想到了学习委员。
学习委员选择了文科。
就像是他和学习委员一样，他是不是也失去了班主任呢。
万秋的心情有些微妙。
可至少他会记得有一个特别特别负责任的，帮了他很多的很帅气的老师。
——
万秋不知道为什么要认真判断他和楚忆归的关系。
他和楚忆归明明是家人。
家里的所有人都把楚忆归当做家人来看待。
但是不知道为什么，因为班主任的话，万秋又想了很多很多。
可想过之后，万秋发现自己不确定了。
他好像，并不是楚忆归的家人。
明明已经不再是弟弟了，可因为和楚忆归的相处没有任何变化，万秋一直都没有特别的感觉。
可实际上是楚忆归不愿意再做他们的家人，因为楚忆归说当替代品很难过。
所以他们是朋友。
但是班主任说的应该是对的。
楚忆归在重大的决策中，选择了并不寻常的那一个。
楚忆归一直都说会辅佐楚家。
可有什么是需要放弃更好的发展，也非要留在这里的理由……
一是家人……
二是恋人。
万秋依稀之间，好像察觉到了什么，可是这份察觉，却带给了万秋更为迷惘和震惊。
即便万秋如何认真的思考，他都无法得到准确的答
…。。