来，扯着嗓子哭。
找妈妈的！
找奶奶的！
找爷爷的！
找爸爸的……
崽崽看看嗷嗷直哭的小朋友们，犹豫着要不要跟着一起哭。
毕竟这样才合群。
但是崽崽试了好几次，她哭不出来。
因为哭不出来，崽崽只好默默走到自己的小床边，脱了鞋子上床躺好，再拉过小被子盖上。
将小被子盖过头顶，小脑袋再往下缩一缩，崽崽以自己大小为空间给自己弄了个结界。
怕老师们看不到她以为她丢了，崽崽保证让老师和小朋友们都能看到她摸到她，但是绝对不会吵到她睡觉。
嗷嗷哭叫声瞬间消失，崽崽满意地喟叹一声，闭上眼睛睡觉。
老师们安抚好除开崽崽之外的所有孩子已经是半小时后，小朋友都是三四岁，都太小，哭着哭着就累了。
累了后没精力再哭，不少在老师怀里哭着睡着了。
等老师们将所有的小朋友哄睡着，再检查一遍有没有小朋友手上带了橡皮筋之类勒手的东西后，一上午的工作才稍微告一段落。
当然不能离开，有的小朋友睡着睡着会哭起来。
有的小朋友睡一会儿会起来上厕所，还有小朋友睡觉翻身动作大，稍不注意可能会掉下小床。
三个老师守着二十五个孩子，压低声音交流，都在说崽崽。
“我从没见过像崽崽这么好带的小朋友。”
“我也是，今天算是第一天来幼儿园，比班上不少来了一周多的小朋友还要乖，适应能力超强。”
“刚才大家都在哭，就崽崽一个人没哭，不仅没哭，甚至还自己找到自己的小床睡觉去了。”
“真是乖啊！”
“而且长得好精致好可爱，肉乎乎的，好招人稀罕啊！”
“下午可以让别的小朋友多和崽崽一起玩，崽崽虽然很少说话，但是性子特别稳。”
“完全可以！”
……
午休的时候，有两个小朋友午睡做梦哭起来了，老师又是一番安慰。
好在哭的不算厉害，哄着哄着又睡着了，没有把别的小朋友们吵醒。
午休结束后，小朋友们一个接一个醒来。
有些还没醒，老师们也不强行叫起来，而是留一个老师继续守着，另外两个老师组织醒来的小朋友排队上厕所洗漱。
下午三点整，除
…。。