人，带头人，话事人，维持学长学弟制的体制。
但这个接班人如果思想不正确，有同情新兵的倾向，不能严加管理新兵，就会被老兵们进行思想批斗，甚至撤换，以免影响待退老兵。”
弗洛雷斯继续喝着酒，对着自己的徒弟推心置腹的劝导道：
“那些人啊，如果看到帮自己管理新兵的头头，无法维持旧有的体制，当然就会不满和撤换。
大多数人都体会過学长学弟制的水深火热，很多人都体会过类似的处境，夹在老兵和新兵之间难做人。
你虽然有带领新兵的权力，但你背后还有一群拥护体制的待退学长，正在虎视眈眈的盯着你的一举一动，盯着你是否会倾向新兵，盯着哪一方可能损害了自己的权益。
那些明面上的头头，很多时候是身不由己，真正敢冲撞体制的勇者不多。
不是随波逐流，配合演戏，就是受不了而让自己设法调单位，离开这个体制。
佩德罗，伊比利亚的水，很深，深的足以使你窒息。”
(本章完)