翌日清晨。
龙门一中的课室全都笼罩在一片苍茫的晨雾之中，一切显得迷迷蒙蒙，难辨真面目。
王韦一自从深夜把诗贴在文化长廊后，冯青等人在饭堂吃早餐时便放出了风气来，说今天一中发生了大事。
学生们不知发生了什么事情，互相打听，后来听说文化长廊有人贴出了一首不同凡响的诗，引起轰动。
学生们闻声，蜂拥而至，争相诵读，议论纷纷。
马骝王是个鲁莽之人，悟性极低，眨着那双愚钝未开的小眼睛，问身旁的刘超然：“这首诗是什么意思?”
刘超然看了这首诗后，觉得总的来说还算不错。但似乎很俗、很直白。
理智告诉他：“这里鱼龙混杂，不要随意评价，以免惹来麻烦。”
于是，他推却道：“你们也知道，我对于诗词歌赋理解不深，对于壁上的诗更如牛食牡丹，不知所谓。你倒不如问一问余老师吧。”他随手指了指在旁边的余伟文。
于是，马骝王便来到了余伟文的面前，道：“余老师，你给我们解释解释一下吧。”
余伟文指着贴在墙壁上的诗，作了最为浅俗的解释：“中华古诗词，迄今已有五千年的历史，要想理解好古诗词的意思，必须要勤学苦读。”
冯青放大喉咙，叫道：“哎哟，这诗写得真好!”他意在推波助澜。
马骝王的目光灼灼逼人：“余老师，你说这首诗写得好不好?”
“好!好呀!”余伟文赞许地点头称赞，“短短四句话，把学习古诗词的重要性和刻苦的精神表达得淋漓尽致。我读古诗几百卷，尚未见过能用这样少的文字就将古诗词阐释得如此精辟透彻的。”
余伟文才高八斗，这点在一中里是公认的。如今，听他这么解释，不少人也得到领悟，赞叹不已，更有人在大声叫好。
有些已写成诗的考生，早已将自己的诗藏到怀里，想伺机贴到文化长廊上来。
如今，跟王韦一这首诗相比，觉得如同山鸡见了美丽的凤凰，根本不在一个层面上。那颗躁动的心平复下来了，再也不敢把自己藏身的诗拿出来。
有个学生叫包一奇，他止不住好奇之心，道：“这首诗没有签上姓名，你们猜一猜，他会是谁人所作呢?”
马骝王用手掌拍了拍那个包一奇的头颅，道：“当然是那20个有学问的考生写的啦！难道你这个又小又蠢的脑瓜会想得出水平这样高的诗来吗?”
“这也是，
…。。