不是以人的意志为转移的。但作为一名老师，还是要将道理讲明白，她不希望自己的学生留有遗憾。
“哎，江海，虽然我不知道具体困难是什么？但老师还是希望你能有个更好的发展前途。这事啊，你要想清楚了，职业学校和高中完全是两条不同的人生道路。这样吧，再给你一天的时间，和家里人好好商量一下，尽快让家长在志愿表上签完字交给我。”
程江海轻轻地应了一声，满腹心事地转头出了办公室，只留下吴老师在无奈苦涩地摇头。
下午，程江海带着一脸的苦闷回到家中，看着姐姐正在做饭，于是上前轻声打了个招呼：“姐，我回来了！”
“江海回来了啊，先进屋做作业吧，回头等爸回来了我们就吃饭。”程江水忙得有点焦头烂额，没察觉程江海神色的不妥。
程江海扯了扯嘴角，想说些什么，但还是忍住了，低头轻声答应道：“哦，知道了！”
进了屋，程江海放下书包，随即来到李秀兰的病榻前，寻摸着母亲身边的热水袋，感觉水温有点低了，于是拿到炉边一个个给续上热水，再次小心地塞回到母亲的被窝里。
等到一切做完，自己独自坐在小板凳上，托着下巴直愣愣地盯着前方空旷的柜子发起呆来。
那里本该是放电视机的位置，早已空旷日久了……
忙碌完的程江水转头进了屋，看到程江海又在一边习惯性地发呆，心头不由地一颤，蹙着眉头上前，蹲下身子柔声地询问道：“江海，江海，怎么了？又在发呆了。”
程江海垂下头，忐忑的眼神看了姐姐几眼，这才鼓足勇气，吭吭哧哧地说道：“姐，我……我有个事想给你说！”
“有事啊，那你说啊。”
程江水赶紧顺手拿过一个板凳对面坐了下来，安详的面孔翘首以盼，静静地等待着程江海的下文。
身为医生的她，多多少少也会接触点心理医学方面的知识。弟弟这种精神抑郁的状态已经保持很久了，实在不是他这个年龄所该有的。长期的压抑很可能导致许多心理疾病的发生，甚至是精神分裂也不一定。
每当看着这个从小天性好动的程江海，自从受到心灵最猛烈打击后，变得郁郁寡欢、沉默不语，其实程江水的心里也是一阵阵的绞痛。
真的要把责任全部怪罪在当时年幼的程江海身上吗？
屁大点的孩子，当时能懂什么啊！
现如今她最担心的就是程江海不肯吐露心声，越不说就越不会
…。。