“好了，就像刚才说的那样，要熟练的使用，学会沟通，用你们的精神力去温养自己的精觉醒物……”
这堂野外的指导课，没有一个学生不认真听讲。
在越发灿烂的阳光下，河水欢快的流淌声与周围悦耳的禽鸟脆鸣中，他们一动不动的专心吸收着每一句话，每一个字里面所包含的知识。
不过教官对于接下来安排还是让他们感到有些诧异，也出乎了所有人的意料。
那就是自由活动。
只需要每隔半小时就进行一次召唤以外，其他的他们想怎么样就怎么样，不过必须要不断的使用熟练自己的觉醒物。
这不就相当于自由活动吗？
经过了一段时间军事化的管理和训练之后，突然有这样的安排，这群已经稍稍习惯了的学生一时间竟然有些不知所措。
“还等什么？开始召唤！”
这教官又喊了一声之后，他们才赶忙坐下开始召唤各自的觉醒物。
李正燚坐下后并没有立即召唤，毕竟以他的速度再拖几分钟也没事。
只是对于教官的安排有些郁闷，本以为有多么厉害的训练呢。
竟然只是告诉相关的理论之后，就让他们自由训练了。
可是仔细想想好像也只能这样了，毕竟他们这些人每个人的觉醒物都不一样，甚至都不是同一种类。
要是单独指导或者只有几个学生的话还有可能一同研究训练，但是这么多人，即便是教官他们想估计也有些心有余而力不足。
所以只能这样各自训练，发现问题了再解决。
只不过李正燚还没开始召唤，就看到杨教官把启航班的同学带到稍稍隔开了一段距离的河边。
为什么要分开？
但只要动动脑就知道肯定会有所不同，毕竟人家才是正牌的启航班，是原来就是在既定计划内的。
不仅有系统完善的训练方法，而且他们的觉醒物也是属于同一类别，是暂时都凌驾在其他所有人之上的使命武器。
事实也证明他们的表现更好一些，在召唤速度上就可以看出来，几乎所有人都比实验班的学生快了一大截。
当每个学生的觉醒物都被召唤出来之后，场面又变得有些不同。
启航班的学生整齐的排成一列，面对着旁边的树林。
而实验班这边的情况，却是有些杂乱。
每个人面前的觉醒物形状大小的各有不同，甚至于有的
…。。