们一直挂在嘴边称赞的向佑。
郭喜安自然是生气的，自家这么乖的孩子被人欺负，她恨不得替孩子出头打回去，可也只是想想，她一个大人要是对一个孩童出手，那和欺负人的小孩又有什么不同。
这事还是得找书院和对方家长沟通。
小向泽洗完澡出来同样去厨房烤火，已经向娘亲坦白了一切的他，心虚的都不敢去看自己哥哥。
小向佑完全不知道自己这个立场不坚定的弟弟已经把他们的事招得一干二净，见他过来还招呼他过去吃给他留着的烤红薯。
......
第二天，送两个孩子到了书院后，郭喜安没有急着走，而是等孩子们去了学堂，自己转头去找了两个孩子的主讲先生。
向佑向泽所在蒙童班上的主讲先生姓祝。
听说郭喜安找自己有事，祝夫子有些意外，他是认得郭喜安的，向佑向泽那么聪明懂事，他自然对这两个学生也更多关注了一些。
知道这两个孩子是跟着寡母生活，家境不是很好，对凭一己之力拉扯着两个孩子撑起养家的责任，还把孩子教养得这么懂事，又能将两个孩子都送到书院读书的郭喜安，祝夫子是十分感佩，对她印象也很好的。
祝夫子让书童将郭喜安请了进来，笑着邀她坐下，才开口询问：“郭娘子今日找我，可是要询问向佑向泽的功课？”
郭喜安摇了摇头，“有祝夫子这样的老师照看，我自是不担心孩子读书的。”无伤大雅地拍个马屁，郭喜安才继续道：“我今天来，是有另外一件事想要请祝夫子帮忙主持公道的。”
将向佑被同学欺负的事说了一遍，祝夫子听后又惊又气，“竟有这等事情？”
郭喜安：“虽说小孩子之间吵吵闹闹正常，但这种无故欺负人甚至动手打人的事也实在恶劣，还希望书院这边能予以制止和解决。”
祝夫子十分重视，严肃道：“郭娘子放心，此事若属实我们绝不会姑息，定会好好教育欺负人的学生。”
郭喜安点头，正要提出或许可以请对方家长一起来商议解决问题时，一名小书童却慌慌张张地闯了进来，“祝夫子，你们班上的学生打起来了！还流了血，你快去看看吧！”