“妈妈，你也有这种感觉吗？”
佳欣听到母亲说出的内容，不由一惊，扭头看向母亲。
“我当初就是从他身上捕捉到亲切感才救他的。”
母女俩就这个话题聊了起来。
只是聊来聊去，两人都没找到这份熟悉感和亲切感究竟怎么来的。
“好了，不说这个，时候不早，回去休息吧，明天还有不少事做呢。”
聊了大约两个小时，文念只得提醒闺女，“明天一早，你哥和你弟会去火车站接人，你要跟着去不？”
“去，我喊上高袁一起去。”
佳欣起身，回应道，“那妈妈早点休息，我回去睡了。”
“嗯，晚安。”
“妈妈晚安。”
目送闺女离开房间，文念关好门，并从里面上了锁……
当晚，文念做了个很长很长的梦。
梦里她回到了前世少女时代，她上学，后来走上教育岗位，成为了一名老师。
一批批学生在她的教导下走向更大的舞台，进入社会，真称得上桃李满天下。
而她始终在那方寸之间，将自己掌握的知识，一遍又一遍以通俗易懂的方式传授自己的学生。
后来她生病了，倒在讲台上，被送进了医院。
听到消息的学生们一波一波前来探望。
知道恩师将一生都奉献给了教育事业，没成家，没子女。
学生们就轮流前来照顾她，哪怕她一而再让他们只管去忙，学生们也一如既往的亲自前来照顾。
“老师，你好好养身体，这段时间由我来照顾你。”
一道有点熟悉的声音在耳畔响起，“老师放心，虽然学生不成气，但照顾你还是能做到的。”
她努力睁开眼去看说这话的人。
迷迷糊糊间，看到了熟悉的身影：“高同学？”
“老师，是我。”
高同学凑到弯腰凑到她面前，“你有哪不舒服吗？有什么想吃的没？”
文念：“我记得你，你不是……”
她看着这熟悉的面容，挺拔的身材。
一段久远的记忆浮现在脑海里。
这是她教的第一批学生中，最调皮的一个。
因为过于调皮，被师生们不喜，而刚当上老师的文念却觉得，任何一个学生都是自己的责任。
于是根据他的实际情况，订了一套全新教育方案。
…。。