什么情景。
教室里传出悠扬的音乐，叶凡走近一看。没见到叶苹，音乐是从一旁的音箱里传出的。
德林中学的教学设施还是过硬的，每间教室都具备多媒体教学的资格，叶苹显然正在勤加利用。音乐课就放两段音乐。这样就蒙混过去了吗？模范老师叶凡怒了。
忽得眼前黑影一闪，脑袋前的窗户突然朝外打开叶凡机敏地一缩脑袋，窗户从自己头上呼啸而过。
叶凡徐徐抬起脑袋，看到叶苹站在窗内，冷眼俯视着他道：“偷窥癖啊？”
“路过！路过！”叶凡连忙掩饰，一瞅学生们也都在望着他，连忙朝大家挥手：“同学们好。”同学们笑。
“大家继续欣赏音乐。”叶苹回头道。学生们一起注视着音箱，做认真状，于是叶苹就倚在窗边和叶凡聊了起来。聊的话题也十分大胆：“那资料我昨天看了。”
“喂！”叶凡使眼色。
“没事。”叶苹小声道，“这个班学生我注意过了，都是普通人。”
“是吗？”叶凡冷笑。“自大害死人啊！”
“什么意思？”叶苹问。
“别的班我不敢说，这班你要说全是普通人。我只想大笑三声啊！”叶凡道。
“我说了，你笑啊，谁不笑谁是狗。”叶苹说。
叶凡脸一绿，干笑了三声。
“你地气息现在不是受到控制了吗？你怎么感觉到的。”叶苹问。
“嗯，不是感觉到的，是认识而已。”叶凡说。
“你们黄昏的人？”叶苹问。
叶凡笑道：“组织上地纪律，我可不能乱说。”
“滚。”叶苹骂。
这时方才那首曲子已经放完，叶苹走上讲台对学生们道：“同学们，这首曲子好不好听？”
大家当然齐声说好听。叶苹随即道：“那好，我还循环播放五遍，让大家越听越喜欢。”
彪悍啊！叶凡目瞪口呆。自己也就敢重复点一遍名，叶苹着是豪放，直接将曲子循环五遍，真是货真价实的同一首歌。
叶苹已经在同学们目瞪口呆中重新走回窗边。窗边地势较低，叶凡是矮着一大截，只有一个脑袋可供教室里的人观赏。
“行了，我走了。”被学生这样看着叶凡觉得会影响到自己的自信心，对今后的工作开展很不利。
“喂！”叶苹叫住他：“为了频繁接触而又不引人怀疑，你不如假装追求我。”
“靠
…。。