颜将霍家父子前世的“丰功伟绩”告诉赵元明，赵元明再见到得意弟子时，心情便极其复杂。
精心教导栽培的学生，为何缺了德行？
“霍衍，”赵元明沉声问：“你近来魂不舍守，课业屡有疏忽，这是为何？”
霍衍不敢抬头和夫子对视，低头认错：“学生错了。”
赵元明咽下喉间叹息，淡淡道：“还有四个多月，就是秋闱。你读书多年，今年便要下场一试。为师只盼你戒骄戒躁，沉下心学习，否则，这一科你不考也罢。”
这话对有志于功名的霍衍来说，已是极重的指责了。
霍衍面色泛白，再次躬身：“夫子的教诲，学生都记下了。”
一直在看热闹的吴绍，冷不防被点了名：“吴绍，你过来。”
吴绍恭声应了，信心满满地走到夫子面前。一盏茶后，就被问得满头是汗，伸出掌心，被夫子教训了五戒尺。
平日还算温和的夫子，今日火气格外汹涌啊！
考较完课业，赵元明开始上课。
以赵元明的学问，讲课从不用特意准备，也不循着四书五经的顺序来讲。兴之所至，想讲哪一篇便讲哪一篇。
今日赵夫子讲了一篇孟子的文章。
齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸?”孟子对曰：“于传有之。”曰：“臣弑其君可乎?”曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残，残贼之人，谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”……
赵夫子侃侃而谈，文采昂然。
学生们听得如痴如醉，恨不得拍案叫好。唯有徐靖充耳不闻，继续抄啊抄。
慕容慎自少习武，其实也没读多少书。不过，赵夫子讲得深入浅出，他也渐渐听懂了。
这篇文章，是孟子劝诫齐宣王施行仁政，治国以仁义为先，要爱惜百姓……等等！
慕容慎眉头动了一动，下意识地看了赵夫子一眼。
赵夫子似未留意到慕容慎的目光，或者说早就习惯了学生的瞩目。继续讲解这篇文章：“王曰：寡人有疾，寡人好色。对曰：王如好色，与百姓同之，于王何有？这是孟子劝诫齐宣王的话，身为帝王，不应贪恋沉迷美色……”
慕容慎：“……”
……
正午散学后，学生们纷纷去学舍的饭堂里吃午饭。
身为夫子，吃饭的地方比学生就要宽敞多了。
赵元明领着贵客去夫子专用的饭堂。抄了半日
…。。