质。
而她所提出来的请求，也恰好印证了苏檀的猜测。
她请求苏檀广开女子学堂，让女子能够在即便过了十二岁也可以自由选择进入学堂学习。
苏檀听着她这番在外人眼里或许是惊世骇俗的话，再看看她身上发生的变化，突然间觉得当初做的决定似乎在某种意义上形成了向上生长的闭环。
她强忍住内心的激动，却还是没有立马答应苏槿的要求，而是与她一一分析这个时代的客观环境，女子受教育的意义。
苏槿她之所以能够进入书院，一来是有开明的父母，二来是有开明的夫子，可这两个看似简单的条件，却是在这个时代里横亘在女子面前的天堑。
在这个女子无才便是德的时代，这道天堑要想被跨过去，又岂会这么容易越过去？
苏檀并非不想做这些事情，但她更想听听苏槿的想法，看看她究竟能认识到何种程度。
好在，苏槿并非只是纸上谈兵。
她虽然一开始还有些混沌，但在苏檀的引导下，慢慢便捋出了思绪，这个时代女子之所以不被允许书院，并非是她们学不会，而是这个时代所要求的女子不需要学得这些知识。
最本质上来说，是这个社会上的生产力中男女分工，让她们渐渐脱离了所需要掌握大量知识的角色。
当苏槿捋清楚这个道理后，苏檀从她那双曾经平和的眸子里看到了显而易见的不甘。
她笑了笑，继续引导她，“若是想要让女子名正言顺，让她们家里的父母支持赞同，读书这件事情，便不能够明着说。”
苏槿眼睛一亮，“阿姐的意思以女工，纺织等为主，再辅以读书？”
苏槿这一点就通的性子，让苏檀也忍不住笑了，她点了点头，“是，可以以这个由头，先召集一批自愿来学习的女子，在她们的课程中要辅以读书习字，若是有人不愿意，便送她们回去，那些愿意的，自然也就是知晓此事意义的，这便是你日后的根基。”
苏檀和苏槿将此事定下来之后，便去萧逐野那里请了一道圣旨。
苏檀倒是一点儿都没有瞒着萧逐野她想做的事情，萧逐野也没有丝毫要拦她的意思，反而笑着打趣若是苏檀能教出几个像她这般有勇有谋的女子，那更是大雍的福气。
而这棵火种，也在此刻种下，渐渐地在大雍整片土地上的延续开来……
在萧逐野登基的第十年，大雍发生了一次百年难遇的大旱，几乎有三成的土地颗粒无收。
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