充其量算一个芝麻而已！
为了保险起见，陈时平还去中传请了好几个教授和博导生。
奶奶的，舆论战给我打起来！
必须要把一部所有人都认为是文化垃圾的电影给我捧成经典！
成为一代人的回忆，成为青春和爱情的符号！
中传的人被陈时平请过来的时候是十分抗拒的。
大话西游是什么玩意，也值得花这么大力气？！
但是听陈时平说完自己的想法和目的后，中传的人觉得自己保守了。
眼界怎么这么窄呢！
看问题应该透过现象看本质啊！
这哪是捧一部电影啊，放在其他领域也同样适用啊！
这是一次很好的实践机会啊！
学校里教的永远都是理论，这一次正好可以实践这些理论！
中传的人聚在一起每天开会，很快弄出一整套方案给陈时平。
陈时平面无表情地看着上面的一些名词，感觉自己有点看不懂。
信息压力和趋同心理是什么东西？
情感诉求与理论诉求的灵活应用又是什么？
有限效果论.这个我懂！每个人看到东西不同嘛，和仁者见仁智者见智的意思差不多。
把关人.使用与满足.沉默的螺旋.议程设置
这些传播学理论名词到底什么意思啊！
能不能给一份名词解释！
陈时平花了一个小时看完后，默默地放下计划书。
虽然那些名词没看太懂，但是整体的方案看明白了。
看完后，他只能说，学传媒还是屌！
回头厂里一定要从中传多招几个人！
陈时平默默地叹气，自己还是书读少了啊。
回头买几套书回家看！
活到老学到老啊！
不学习就等于退步！
陈时平见中传的方案这么好，就把大话西游的宣传全部交给他们来做了。
三月十五日，巡回影展出发第二站东京。
同时大话西游内地宣传活动正式拉开。
大话西游上映日期正式定档四月一日。
从电影开始宣传的第一天，中传就利用自己的优势，在全国各大媒体杂志上开始给大话西游贴标签符号。
不仅如此，他们还开始控制媒体对大话西游发表的评价内容。
将各种繁杂的评
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