秦正洋是语文教师，他在家的时候，就跟秦旭讨论过学生上课的话题。
他从事教育工作这么多年，就算是排练过十来遍，有几十个老师在教室后听课的公开课，学生也不可能做到每时每刻都保持最佳状态。
趴在桌面上，撑着脸看黑板，打个哈欠，伸个懒腰，转一转笔，都是很常见的行为。
正常情况下，除非是破坏教师课堂讲课的行为，一般教师就算看到了他们的小动作，也不会为了某些人的行为，中断讲课的节奏。
但这个班学生的状态，秦旭觉得不太正常。
就算是高考这样的关键场合，里面的考生也不可能做到这样整齐划一的姿势。
唯一的可能性就是，他们是被逼的。
老秦师父似乎也对这个教室学生的学习内容很感兴趣，从一个半开窗户的缝隙，钻进去，在学生头顶上方，飘了一圈，才疑惑地飞到秦旭的肩膀上，说道：
“他们在默写。”
“都是些莫名其妙的东西，早晨起床整理时间不得超过六点半，吃饭时间不得超过七点，还有什么随时保持坐姿端正，还有每周一次通话……”
秦旭向带路的男子微笑表示感谢，然后走进男厕隔间。
“那大概是学生的日常行为规定。”
秦旭低声说道。
“大量的集体训练，上课在抄写规定，严格地控制学生的行为，真是一种将人训练成木头人的教育。”
“我听到了。”
老秦师父似乎对教室里的学生并不感性去，他抱着竖着耳朵的肥兔子老黄，上下左右飞了一遍，才对秦旭说道：“我找到了，是一个小男孩在哭，位置在地下。”