就在学子们暗自腹诽时，老师一改黑脸，笑容满面地唤醒他，那温声细语的样子像是在哄小孩。
“鲁奇，醒醒。”
“老师有个项目交给你研究。”
见到他与方才判若两人的态度，众人不由得嘴角一抽，内心则悲愤交加。
老师未免也太过区别对待了吧？
能不能考虑他们这些弟子的感受啊？
是天才就了不起吗？
就能恃宠而骄吗？
然而鲁奇用事实告诉他们，是的，天才就是任性。
特别是天才中的天才。
只见他在众目睽睽之下，不耐烦地挥开了老师的手掌，继续会周公去了。
然而，向来以严厉著称的老师不但没有生气，反而依然笑呵呵地耐心唤他。
片刻后，或许是感受到了同窗羡慕嫉妒恨的目光，鲁奇悠悠转醒。
他先是打了个哈欠，然后靠在椅背上，伸了个大大的懒腰。
“鲁奇，你醒了？睡得可好？”
“快看看这个项目你能做吗？”
老师和蔼关心道，同时把图纸递给他，眼中溢满了欣赏之色。
在他看来，鲁奇便是战国宋玉口中的“瑰意琦行之士”，超然独处，不屑与常人为伍也是正常的。
鲁奇接过图纸，用朦胧的双眼粗略扫了一遍，随即摇头晃脑地夸下海口。
“小小沿笔，易如反掌、易如反掌呀！”
“额，这是叫铅笔......”
回到宿舍后，鲁奇一手捧着图纸细细观摩，一手摩挲下巴作思考状。
待阅览完后，他一改漫不经心的态度，双眸迸射出湛湛光彩，懒散的嗓音中满是兴味。
“有趣、有趣......”
“小小一只铅笔竟然有如此大用处。”
鲁奇神色一肃，把铅笔模型映入脑海，眼眸一阖，思维以常人数倍的速度运作。
几息后，他猛然睁眼，一抹锐利的精光闪过，转瞬即逝。
他“腾”地起身，拿起图纸就欲出门，打算前往实验室研制铅笔。
一打开门，恰巧撞见了室友卢仁。
鲁奇同他的关系一般。
当然，他同学宫所有人的关系都一般。
他微微颔首，算是打了个招呼，正要从卢仁身旁绕过去时，却听到两句酸溜溜的询问。
“哟，鲁奇，去实验室呢？”
…。。