2007年9月至2008年9月是王喜乐上初二的时段。这一年王喜乐的转学问题成为家庭最常提起的话题；这一年王喜乐篮球打的也有帅的味道了；这一年王喜乐的学习成绩继续在班级11——14名间波动；这一年王喜乐特有的自然性使得老师与同学都十分喜欢他；这一年我明确告诉王喜乐想转到银川上学必须做出一件证明自己已有自我能力的事。
“爸爸，什么样的事能证明我有了自我能力？”
“综合生存能力方面的事，”我说，“上次去五台山还愿一路上都是我领着你，寻看地图，判断路况，总共出现过五次预判失误，而被迫野外住宿。如果这个暑假你能领我骑自行车去趟西安，如果失误次数不超过上次，别说转学，就是以后你的任何事情都由你来决定。”
“为啥？”
“因为人有了综合生存能力说明心性以成，日后无论遇到什么事情与困难都不会学坏，至于人生是否顺利，完全由你碰到的人、遇到的事来决定，这就是我常给你讲的机缘那类东西。换个角度说，当一个孩子自己能做生存方面的事后，代表着他已长大，父母所尽的责任也已尽完。”
“自己的事由自已决定。”王喜乐嘟囔着说，“从这到西安有多少公里？”
“大约3000多公里点。”
“上次4000多公里我都挺过来了，这次才3000公里应更没问题。”王喜乐说，“不过，不能先吹牛，我地先看看地图，好好思谋思谋路的难度。”
王喜乐打开放旅游地图册看了起来，他学着去五台山我看地图的样子，依山脉海拔高度、河流走向、路程跨度等因素分析去西安的难度。
“爸爸，从地图上判断去西安的路要比去五台山好走多了。”
“只有实践才是检验一切的标准。”
“那一放暑假我们去检验我的判断。”
“好。两个月后我们行动。”
“你爸真是神经病，转学就是转学，尽整这些奇特怪异的事。”妻子说，“什么责任尽完了，王喜乐到银川上学花钱的地方多着呢，只能责任越来越大；什么责任尽完了，尽是胡说。”
“孩子上学花钱属于帮助，并不属责任范畴。”
“你那些歪理我听也不想听，多少人家的孩子都转学了，王喜乐还在这里耗着，尽快转学才是当下第一要务。”妻子急切地说，“啥都可以耽误，就是不能耽误孩子学习上的事。”
转眼两个月过去了，2008年
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