淮无语了一会。
好胜心，也逐渐起来了。
“教导员，咱们消防的装备现在种类确实不足，远没有达到需要创新的地步，只要把其他各行各业的工具借鉴一下，就能有很大改善了嘛！
这个「匚」字型，靠一个支点支撑，是容易松动，但只要把接触面变大不就行了？
这个东西适用的范围确实不大，但是咱们很多消防装备，不都是极端环境下使用的？
还有昂，教导员，那个差异化训练，要做到真正的推广性和实用性，仅仅是做出一个表，让各中队去填写战士的体能成绩，那肯定是不够的，还要做出相应的体能训练标准。
我的想法，是针对不同的体能和能力偏科情况，做出一套完整的训练套餐表。
中队干部，班长，可以根据不同战士各项能力的强弱，对照套餐表，找出最接近该名战士的训练套餐，进行参考。
当然，这套套餐，只能根据让大多数战士们在一年内之前达到各项成绩达到优秀而设计，具体执行，还需要针对不同的训练目标，和个体化差异。”
“哦？”何老教用刚才擦嘴的纸翻了个面，又擤了把鼻涕，丢进垃圾桶里。
“你会做？”
“需要时间，要查阅大量的资料，还要人员配合，一些我自己使用过的训练技巧，也可以借鉴进去。”
方淮其实只需要一两天，就能花点积分兑换一些科学训练相关的“付费知识”，把全套方案做出来。
不过面对领导，总得动点心思。
手里有项目，想干什么事，就有特殊权限。
而且，太容易得来的东西，再是好东西，领导也得挑三拣四，还容易挑毛病，就像他拿来的这个高层锚点，明明是个实用的东西，领导却觉得太过简单，没啥价值。
他现在也得玩玩锚点。
心理锚点。
把领导的期待，锚得高一点。
果然，教导员听到这条件，一下来了兴趣。
要查询大量的资料，还有方淮自己的训练技巧，一个新兵就能获得总队比武冠军的训练技巧，听起来就有搞头啊。
“需要经费不？”
方淮摇头：“这跟钱没啥关系。”
何老教笑了。
惠而不费啊。
当即一拍扶手：“要得！放手去搞！”
曹毅的心，也落了半截。
方淮愿意主动接手的事情，再差
…。。