。”
“行，我帮你看看……你看这里我们用到的是……在教辅资料里面有提及到，你可以再去对着书本第xx页看看。”
过来请教的同学，在他的一番讲解下，一副似有所悟的样子。
记下李松林说的书本上的内容所在页码，他也就坐在自己座位上研究了起来；
果然比对着概念，这样的题目做起来会更加的得心应手。
不过，也更是被李松林的知识掌握程度所震惊。
这位同学是在看着大家都开始乐衷于课后和李松林问题目，正好有不会才有此一举。
现在比对着李同学的解说，再辅之以书本概念，倒也知道了他为什么那么受欢迎。
学生、主讲老师们都喜欢问他相关的题目，那被提及的频率简直不要太高。
果然是盛名之下无虚士，这样的人果然是真有两把刷子的。
这一次的精品班学习，李松林是感觉更是的称心如意了！
如此学习氛围，他只觉得学不好都对不起自己。
实在是舒服，大家一门心思的备考，全身心的投入其中，没有半点其他的心思。
正是因为有这样的同学，他的插班生知识储备更是在不断快速的增长了起来。
很快，连主讲老师都认为李松林差不多了！
接下来，他最应该的就是把握好自己的节奏。
三位老师，在课后依旧会为他加一定量的学习任务，让他多多去适应那些题型什么的；
一来二去，李松林被插班生群体也就传得越发的神乎其神了起来。
其他的不知道，可和他一路学过来的学苗班伙伴可就太清楚了！
这家伙现在已经不是一个层次的对手了，大家完全可以把他当成一个小老师来对待。
基本上你的问题他都能够很快的溯本还原出来，再以一个十分简练易懂的方式为你解答。
听老师讲可能还会有些晕乎反应不过来，可李松林却是真切的站在学生角度考虑的。
这样一来，找他问题目的人可不就越来越多……
以至于后面都得排队，关键是还不一定轮得上自己。
是一件心塞的事情，没错了！
随着后续的培训展开，李松林整个人也就越发的沉稳了下来。
举指间，更多了些对于考试的把握。
大家能感觉他要是来当插班生讲师，也不是不行？！
…。。