籍。
这便是水户老师特地给他们准备的医疗忍术资料。
而且这只是其中的一部分……
“……”
两人默契地对视了一眼，都露出了苦恼的神情。
……
数日后，忍者学校操场上。
带土所在的一年A班正在上着体术课。
临近期末，这门课的中心也更多放在了让学生对练切磋，增加对战经验上。
每个学生被老师点到名字后，就会走上场和同样被点到名字的对手进行体术对练。
“木叶旋风！”
只见场上一名少女身影一晃，瞬间来到了一个高大的男生身前，一记凌空旋踢直接将对方踢飞。
那凌厉而又果断的动作，让围观的同学们莫名有种既视感，纷纷看向了正在一旁不住点头的迈特凯。
为什么最近琳的战斗动作，和阿凯的越来越像？
难道……
不知道夏彦训练服功能的学生们，忍不住在心里嘀咕着。
但问题在于，为什么连带土的战斗动作也和阿凯一模一样？
难道……
贵圈是不是有点乱？
而知道内幕的体术老师，则是既欣慰又无奈地赞扬道：
“很好，琳你最近的进步很大，继续保持下去的话，期末时应该能够进入班级前五名。”
“还有你们其他人，得多多向琳学习！”
虽然体术老师把琳当做隔壁家的孩子来激励其他学生，但他也知道琳的变强，根本不是这些学生现在能够复制的。
毕竟她实力突飞猛进的根本原因，是在于夏彦那家伙开发的那套训练服。
当然琳自身每日的苦练也不可忽视。
简单来说，就是科技与狠活儿。
因此体术老师心里也不免有些复杂。
虽然他也为琳的体术进步而感到欣慰，但这些进步都只能归功于封印术老师，而非他这个体术老师，这也让他有些尴尬。
更别提他听到这训练服在下个学年会正式在学校普及，这让体术老师难免有些担心。
担心自己的作用会被训练服完全取代。
感觉自从夏彦来了学校之后，这份老师的工作就越来越卷了。
本以为自己会在这份工作干到退休的他，现在已经不那么确定了……
摇摇头把杂念甩出脑海后，体术老师拿起表格，点到了下一组
…。。