霍骁一行人抵达海城的那天，姜念在教室上课。
不过，不是学习，而是给大五的学生上中医理论课。
今天周六，轮到她第一次正式授课。
进入教室，就受到了学员们的热烈掌声欢迎。
之后，例行有学员值日生请示报告。
这套流程，姜念很熟悉。
站在讲台上，扫看一眼注视自己的八十多个学生，以及......
后排竟然坐着十几个本校的教导员。
没想到有这么多人来旁听她的首秀课。
考核还是观摩取经？
不过，兵来将挡水来土掩，没啥好怕的。
谁还不是看在工资待遇的份上努力工作呢。
姜念朝他们微笑点头，心态很稳。
穿越前，她当研究生的时候就给本科生上过课。
早就有了控场经验。
“各位学员、教导员，早上好，很高兴今天来给你们讲授中医学知识。”
“我们先从中医理论基础开始讲起。”
教案是姜念自己以前在海岛新华书店买的中医书。
她先在黑板上画了人体经络图，写上中医理论学说名称。
板书漂亮，首先就给大家一个很好的印象。
渐渐地，叹为观止。
不少人，还代入想着她是大一的新生学员呢，竟然能把人体骨骼图画得这么标准。
这知识储备了得啊。
姜念板书完开始讲解理论内容。
口齿清晰，说得很流畅。
只是，这些学员学了多年的西医知识，猛然学中医理论，觉得很深奥。
有人脑袋里不时就冒出一些想法，甚至可以说是质疑。
毕竟，真正看过姜念施展医术的人就是周琦那几人，其他人，没有亲眼见过，对中医的疗效还将信将疑。
中医术语里有不少文言文，听起来都费力。
对这些深奥的理论，更觉得......难理解。
“姜老师，这些理论，有科学依据吗？”
有人举手提问。
姜念自信道：“有。”
学员又问：“怎么用科学证明中医的五行六运学说？”
姜念反问他：“天文气象算不算科学？”
所有学员都回答：“算。”
姜念继续：“五行就是根据天文气象气候衍生来的
…。。